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北京市第四中学老师康帅既教通用技术也兼任科技教师。他建议适当增加科技教育的经费投入，培养专业的科技教师，给教师长见识、学本领的机会，并建设校内老师、校外导师、学生、家长四位一体的科技教育平台，形成合力，为学生的成长助力。

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杏彩app下载正当车上的食物、水等物资严重不足时，铁路部门传来好消息：空投物资和铁路方面组织的救援物资已及时运到。刘奎和列车乘务员、志愿者冒着大雨，在泥泞的道路上一趟一趟搬运，每个人都变成了“泥猴子”。考虑到旅客已滞留列车近24个小时，刘奎和乘务人员优先将各类物资分发给旅客，他们饿了，就干嚼一包方便面；渴了，就几个人一起喝一瓶水。